La candidatura \u201cIl\u00b7lusi\u00f3 pel Litre\u201d, encap\u00e7alada per Paco Carrascosa (Bes\u00f3n), ha presentat el seu projecte per al futur del Centre Instructiu Musical Harm\u00f2nica de Bunyol, conegut com El Litre, “amb una idea central que vertebra tot el seu programa: recuperar la unitat, enfortir la banda i retornar als socis el sentiment que El Litre \u00e9s la casa de tots”.<\/p>\n\n\n\n
L’equip defensa que El Litre ha de ser “una societat oberta, participativa i cohesionada, on tots els socis se senten escoltats i representats. El Litre \u00e9s de tots i hem de portar-lo entre tots\u201d, asseguren des de la candidatura, que aposta “per una gesti\u00f3 basada en l’equitat, el di\u00e0leg i la participaci\u00f3”.<\/p>\n\n\n\n
“Unitat i sentiment de pertinen\u00e7a”<\/strong><\/p>\n\n\n\n Un dels pilars del projecte \u00e9s “recuperar l’esperit de comunitat que hist\u00f2ricament ha caracteritzat al Litre”. La candidatura proposa “parlar amb tots els socis i m\u00fasics, escoltar sensibilitats diferents i treballar des de l’equitat perqu\u00e8 ning\u00fa se senta excl\u00f2s”.<\/p>\n\n\n\n “Ac\u00ed no sobra ning\u00fa; al contrari, falten molts perqu\u00e8 es troben a faltar”, destaquen des de ‘Il\u00b7lusi\u00f3 pel Litre’, que planteja tamb\u00e9 “incorporar nous socis i fomentar entre els m\u00e9s joves el sentiment de pertinen\u00e7a i els valors de la societat musical”.<\/p>\n\n\n\n L’objectiu \u00e9s que El Litre “torne a ser un espai de conviv\u00e8ncia, trobada i orgull compartit per a tota la fam\u00edlia litrera”.<\/p>\n\n\n\n “La Banda Simf\u00f2nica, el cor del Litre”<\/strong><\/p>\n\n\n\n Per a la candidatura, la Banda Simf\u00f2nica \u00e9s “el cor de la societat i la prioritat absoluta del projecte. L’objectiu \u00e9s continuar consolidant el seu nivell art\u00edstic i refor\u00e7ar el comprom\u00eds i la motivaci\u00f3 dels seus m\u00fasics”.<\/p>\n\n\n\n En aquest sentit, el programa destaca “la import\u00e0ncia del mestre, com un element fonamental en la vida musical del Litre”. La candidatura aposta perqu\u00e8 estiga “implicat en la vida de la societat, que no sols lidere el treball musical, sin\u00f3 que tamb\u00e9 contribu\u00efsca a motivar als m\u00fasics i a mantindre una relaci\u00f3 pr\u00f2xima amb la pedrera i l’Escola de M\u00fasica, enfortint aix\u00ed el creixement dels futurs integrants de la banda. I que tot aix\u00f2 contribu\u00efsca a augmentar la participaci\u00f3 i motivaci\u00f3 dels m\u00fasics en assajos i concerts”.<\/p>\n\n\n\n “L’Escola de M\u00fasica: participaci\u00f3 i acc\u00e9s”<\/strong><\/p>\n\n\n\n L’Escola de M\u00fasica \u00e9s un altre dels pilars fonamentals del projecte, “a l’\u00e9sser la base que garanteix el futur de la societat musical”. La candidatura proposa “refor\u00e7ar la participaci\u00f3 de les fam\u00edlies en la vida de l’escola, impulsant la creaci\u00f3 d’un AMPA pr\u00f2pia, amb l’objectiu de construir una comunitat educativa m\u00e9s implicada i participativa”.<\/p>\n\n\n\n Entre les mesures m\u00e9s destacades es troba “la reducci\u00f3 del 25% en tots els instruments relacionats amb la banda, amb l’objectiu de facilitar l’acc\u00e9s a la formaci\u00f3 musical i refor\u00e7ar totes les especialitats, ja que la banda est\u00e0 necessitada en l’actualitat. A m\u00e9s, per als instruments de corda ser\u00e0 tot gratu\u00eft, com a mesura per a potenciar aquesta secci\u00f3”.<\/p>\n\n\n\n El programa inclou tamb\u00e9 “beques socials per a garantir que cap xiquet o jove deixe d’estudiar m\u00fasica per motius econ\u00f2mics. Aix\u00ed com un descompte del 75% per a l’estudi d’un segon instrument, fomentant aix\u00ed la formaci\u00f3 musical m\u00e9s completa de l’alumnat. Per a aix\u00f2, buscarem patrocinis d’empreses i institucions interessades a col\u00b7laborar amb l’\u00e0mbit musical del municipi”. <\/p>\n\n\n\n Aix\u00ed mateix, es vol “refor\u00e7ar el vincle entre l’escola i les festes del Litre, promovent la participaci\u00f3 activa de l’alumnat de les Bandes J\u00fanior, Juvenil i conjunt d’adults en els actes festius i en la vida musical de la societat”.<\/p>\n\n\n\n Pedrera, joventut, m\u00fasics adults i coral polif\u00f2nica<\/strong><\/p>\n\n\n\n La candidatura aposta per “potenciar la Banda Juvenil i les agrupacions formatives, refor\u00e7ant el seu paper com a pont natural cap a la Banda Simf\u00f2nica”.<\/p>\n\n\n\n Tamb\u00e9 es planteja “impulsar espais per a m\u00fasics adults, facilitant que qualsevol persona puga iniciar-se o reprendre la pr\u00e0ctica musical, afavorint aix\u00ed la conviv\u00e8ncia entre generacions dins de la societat”.<\/p>\n\n\n\n “Potenciar la nostra coral polif\u00f2nica amb intercanvis amb altres corals. Fomentar la participaci\u00f3 de nous integrants. I que tamb\u00e9 puguen fer col\u00b7laboracions amb les nostres agrupacions i amb el cor de xiquets i xiquetes de la nostra escola”.<\/p>\n\n\n\n Escola d’Estiu i uni\u00f3 de la comunitat<\/strong><\/p>\n\n\n\n Entre les propostes destaca “la creaci\u00f3 d’una Escola Musical d’Estiu, concebuda com un espai de trobada per a tota la comunitat musical del Litre, tant per a alumnat de l’escola com per a joves que encara no formen part d’ella. L’objectiu \u00e9s fomentar la uni\u00f3, la conviv\u00e8ncia i la participaci\u00f3, refor\u00e7ant tamb\u00e9 el vincle amb les festes i tradicions de la societat”.<\/p>\n\n\n\n “El Litre com a casa de tots els socis”<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u201cIl\u00b7lusi\u00f3 pel Litre\u201d vol refor\u00e7ar “el paper del Litre com a lloc de trobada social i cultural per a tota la fam\u00edlia litrera”.<\/p>\n\n\n\n En aquesta l\u00ednia, la candidatura proposa “impulsar preus especials per a socis i s\u00f2cies en el bar del Litre, amb l’objectiu de fomentar la conviv\u00e8ncia i la vida social dins de la societat”.<\/p>\n\n\n\n Aix\u00ed mateix, el projecte planteja que els socis “puguen sol\u00b7licitar l’\u00fas de les instal\u00b7lacions del Litre, com per exemple l’espai Viach\u00e9n, per a la celebraci\u00f3 d’esdeveniments familiars o socials, refor\u00e7ant aix\u00ed el sentiment que El Litre \u00e9s la casa de tots els seus socis”.<\/p>\n\n\n\n \u201cIl\u00b7lusi\u00f3 pel Litre\u201d defensa que el futur del Litre “passa per unir a la seua gent, cuidar la seua banda i obrir les seues portes a tots aquells que senten aquesta societat musical com a pr\u00f2pia”.<\/p>\n\n\n\n M\u00e9s informaci\u00f3 sobre la candidatura en xarxes socials: Facebook: https:\/\/www.facebook.com\/share\/18f6kkphcj\/?mibextid=wwxifr<\/p>\n\n\n\n L’equip<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n Paco Carrascosa: T\u00e8cnic en electricitat, electr\u00f2nica, energies alternatives i assessor energ\u00e8tic. M\u00fasic del Litre.<\/p>\n\n\n\n Mar\u00eda Amparo Mart\u00ednez: T\u00e8cnic superior en Gesti\u00f3 de Transport i membre de la banda juvenil amb el saxofon.<\/p>\n\n\n\n Jos\u00e9 Vicente Soriano: Graduat social i t\u00e8cnic en prevenci\u00f3 de riscos laborals.<\/p>\n\n\n\n Araceli Rodr\u00edguez: T\u00e8cnic especialista en RRPP i publicitat. Gestora t\u00e8cnica en assegurances agr\u00e0ries i particulars per a cooperatives agr\u00edcoles de la CV.<\/p>\n\n\n\n Aida M\u00e1s: Mestra d’Educaci\u00f3 Infantil. Actualment, cuinera en una casa de menjars.<\/p>\n\n\n\n Jezabel Carrascosa: Mestra d’Educaci\u00f3 Especial i Prim\u00e0ria.<\/p>\n\n\n\n Alejandro Rentero: Maquinista de primera en pedrera i auxiliar d’artiller.<\/p>\n\n\n\n Melanie Bono: Infermera i m\u00e0ster en salut i educaci\u00f3 escolar. Ha sigut m\u00fasic de la banda simf\u00f2nica amb el clarinet.<\/p>\n\n\n\n Yannick Lopin: Diplomat en Comer\u00e7 Internacional. Tester de programari.<\/p>\n\n\n\n Sa\u00fal Ballester: T\u00e8cnic en Administraci\u00f3 i Finances. Saxofonista del Litre.<\/p>\n\n\n\n Edmundo Escobar: T\u00e8cnic superior en Administraci\u00f3 de Sistemes i Xarxes. Membre de la banda simf\u00f2nica, on toca el saxofon.<\/p>\n\n\n\n Florencio Zan\u00f3n: Professor de trompeta i m\u00fasic militar. Component de la banda simf\u00f2nica des de fa 53 anys.<\/p>\n\n\n\n Antonio Gal\u00e1n: Empresari d’activitats art\u00edstiques i membre de la banda sif\u00f3nica amb el tromb\u00f3.<\/p>\n\n\n\n Eva Rodr\u00edguez: T\u00e8cnic en Infermeria (TCAE). Treballa en el Institut Valenci\u00e0 d\u2019Acci\u00f3 Social.<\/p>\n\n\n\n Paco Ruiz: Fuster i cap d’equip d’arts gr\u00e0fiques. Actualment jubilat, per\u00f2 molt vinculat a la FSMCV.<\/p>\n\n\n\n Sonia Soriano: Magisteri en educaci\u00f3 infantil.<\/p>\n\n\n\n Mar\u00eda Rede Rehues: Secret\u00e0ria de direcci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n Conch\u00edn Rehues: Professora d’angl\u00e9s en la EOI.<\/p>\n\n\n\n M\u00aa Luisa Vidal: M\u00e0ster en producci\u00f3 art\u00edstica i funcion\u00e0ria de carrera del cos de professorat de dibuix.<\/p>\n\n\n\n Pele Tarin: Formaci\u00f3 professional de segon grau en electr\u00f2nica i operador per a la fabricaci\u00f3 de ciment.<\/p>\n\n\n\n Patricia Mora: Auxiliar administratiu i actualment dependenta.<\/p>\n\n\n\n Nevai Cristina Ca\u00f1ola: Llicenciada en m\u00fasica per la Universitat de Medell\u00edn, forma part de la nostra banda juvenil i banda simf\u00f2nica amb el clarinet.<\/p>\n\n\n\n Laura Carrascosa: Doctora en psicologia i docent universit\u00e0ria.<\/p>\n\n\n\n Paco Matamales: Sost\u00e9 una empresa de construcci\u00f3 amb m\u00e9s de 35 anys.<\/p>\n\n\n\n Miguel Vall\u00e9s: Educador ambiental i monitor d’oci i temps lliure. Va ser m\u00fasic de la banda simf\u00f2nica durant 30 anys.<\/p>\n\n\n\n Tom\u00e1s Serrano: Sost\u00e9 una empresa de pintura i decoraci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n \u00c1lvaro Belda: Estudiant de dret i ha sigut m\u00fasic percussionista en la banda simf\u00f2nica.<\/p>\n\n\n\n Aurelio Pardo: Artes\u00e0 de la fusta i integrant de la coral polif\u00f2nica del Litre.<\/p>\n\n\n\n Vicente Gonz\u00e1lez: Actualment jubilat i m\u00fasic de la nostra societat i integrant de la coral polif\u00f2nica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
<\/strong>Instagram: https:\/\/www.instagram.com\/ilusion_por_el_litro<\/p>\n\n\n\n